1. <tfoot id="rm2yu"><s id="rm2yu"></s></tfoot>
    <dfn id="rm2yu"></dfn>
    <th id="rm2yu"></th>
    

      

        

          <dfn id="rm2yu"></dfn>
          2. 

            <b id="rm2yu"><abbr id="rm2yu"></abbr></b>
            3. 

            
	
            
    	
		
        	
            
                
            
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                	
                                
                            
            
                        
            
                                		
                
            
                
            
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                            
            
                        
            
                                		
                
            
            
            
                    		
	
            
	
            
		
			
	
            
	
            
		
				
            
                    
            
                        
                            
						
                        
                       
            
			
              
           
              • 	
	
              • 	
	
              • 	
	
              • 	
	
              • 	
				
            
			
			
			
              
				
            • 
				
            • 
				
            • 
                
            • 
			
            
	
            


    
    
                                  		
                        
                            
                    
            
                
            
                  		
	
            
	
            
		
			 
	
            
	
            
		
        	
            
                
            
                   					
                        
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                                                    工程案例
                            
            
                            
            
                                
                                	
                                
                            
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                        
            
                                		                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                            
            
                                
                                	
            浙江寧波同濟中學IP數(shù)字網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)開通，現(xiàn)有教室92間，安裝92對IP網(wǎng)絡音箱，室外及公共區(qū)域按照功能分為5個區(qū)域控制，每個區(qū)域可以自主點播控制。
                                                        		
                            
            
                        
            
                                		
                
            
            
            
                    		
	
            
	
            
        
			

	
            
	

            
		

          
        
	
            
	

            
		
			
            	
            

            


 

            

            

            

            

            

    

            
 
            
          

          銷售一
          
            銷售一
            


            
 
            
          

          銷售二
          
            銷售二
            


            
 
            
          

          銷售三
          
            銷售三
            


            
 
            
          

          銷售四
          
            銷售四
            


            
 
            
          

          技術一
          
            技術一
            


            
 
            
          

          技術二
          
            技術二
            


             025-84682050
            



            

            

            南京凱熙電子科技有限公司
            

            


            


			


            1. <tfoot id="rm2yu"><s id="rm2yu"></s></tfoot>
              <dfn id="rm2yu"></dfn>
              <th id="rm2yu"></th>
              

                

                  

                    <dfn id="rm2yu"></dfn>
                    2. 

                      <b id="rm2yu"><abbr id="rm2yu"></abbr></b>
                      3. 

天天干天天综合
|
亚洲性爱手机版
|
日本亚欧高清视频
|
超碰中文字幕在线观看
|
亚洲国产情侣小视频
|