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         		 湖北省恩施州新塘鄉(xiāng)龔家小學智能廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 湖北省恩施州紅土小學一線通尋址廣播系統(tǒng)
          		
            湖北省恩施州紅土中學一線通尋址廣播系統(tǒng)開通
                         
		 		
             
            
         		 湖北省恩施州紅土中學一線通尋址廣播系統(tǒng)
          		
            湖北省恩施州紅土中學一線通尋址廣播系統(tǒng)開通
                         
		 		
             
            
         		 湖北省恩施雙河小學校園智能分區(qū)廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 江蘇昆山市葛江中學校園智能分區(qū)廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 江蘇省沭陽縣銀河學校一線通尋址廣播系統(tǒng)
          		
            江蘇省沭陽縣銀河學校一線通尋址廣播系統(tǒng)開通
                         
		 		
             
            
         		 江蘇省淮陰工學院IP校園數(shù)字網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)
          		
            江蘇省淮陰工學院IP校園數(shù)字網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)開通
                         
		 		
             
            
         		 江蘇省泗陽萊茵河畔小區(qū)背景音樂廣播系統(tǒng) 
          		 
		 		
             
            
         		 江蘇省常州藍天實驗學校校園智能廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 中國高鐵管理局徐州分局背景音樂廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 江蘇常州解放路小學校園智能分區(qū)廣播系統(tǒng)
          		 
		 		
             
            
         		 江蘇省常州市藝術幼兒園校園智能廣播系統(tǒng)
          		
            江蘇省常州市藝術幼兒園校園智能廣播系統(tǒng)開通
                         
		 		

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          銷售一
          
            銷售一
            


            
 
            
          

          銷售二
          
            銷售二
            


            
 
            
          

          銷售三
          
            銷售三
            


            
 
            
          

          銷售四
          
            銷售四
            


            
 
            
          

          技術一
          
            技術一
            


            
 
            
          

          技術二
          
            技術二
            


             025-84682050
            



            

            

            南京凱熙電子科技有限公司
            

            


            


			

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                      3. 

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